Hablar de la orientación sexual sigue siendo un tema delicado para muchas personas del colectivo LGTBIQ+, especialmente por el miedo al qué dirán o a las reacciones de quienes les rodean. Sin embargo, una profesora canadiense ha conquistado las redes sociales por la naturalidad con la que explicó a sus alumnos de cuarto de primaria que tiene novia.
La protagonista es Asiah Holm, una docente que se ha vuelto viral en Instagram tras compartir un vídeo en el que responde a una pregunta que llevaba meses escuchando en clase: si tenía novio o marido. Su respuesta y la reacción espontánea de los niños han generado miles de comentarios y más de 107.000 "me gusta".
"No tengo novio, pero hay más opciones"
En las imágenes, los alumnos vuelven a preguntarle si tiene pareja. "¿Tienes novio? ¿Marido?", le dicen. La profesora responde con humor: "No, no tengo. Hay más opciones". Tras unos segundos de silencio, uno de los niños encuentra la respuesta: "¡Tienes una novia!".
La reacción de los pequeños no tardó en convertirse en uno de los momentos más comentados del vídeo. Algunos se mostraron sorprendidos e incluso cuestionaron la afirmación de la docente. "¿Eres lesbiana? No puede ser" o "No pareces lesbiana", comentaron varios alumnos, reflejando algunos de los estereotipos que todavía persisten sobre la orientación sexual.
Lejos de molestarse, Holm aprovechó la conversación para convertirla en una lección de respeto y diversidad. Una alumna llegó a decirle que era "demasiado guapa para ser lesbiana", mientras que otro estudiante aseguró que no la percibía como homosexual.
Fue entonces cuando la profesora lanzó el mensaje que ha sido más aplaudido en redes sociales: "No existe eso de parecer lesbiana". Con palabras sencillas y adaptadas a la edad de sus alumnos, de 9 y 10 años, explicó que las personas pueden enamorarse de hombres o de mujeres y que lo importante es quiénes son, no su género. "Hemos establecido que una persona puede tener novio, un perro, y también puede tener novia. No existe eso de parecer lesbiana".
La docente quiso normalizar la situación tratándola como cualquier otro aspecto cotidiano de su vida, igual que si le preguntaran por su color favorito o por sus aficiones. Su objetivo era transmitir una idea clara: el amor es diverso y no debería ser motivo de prejuicios.
Mas de 2.000 comentarios
El vídeo ha provocado un intenso debate en redes sociales, donde numerosos usuarios han compartido experiencias similares. Una educadora recordó: "Cuando se lo conté a mis alumnos de guardería, uno de ellos me gritó: '¿Tu marido es una chica?'". Otros defendieron que hablar de una pareja del mismo sexo debería verse con la misma normalidad que cuando un profesor menciona a su marido o a su esposa. “A nadie le molestaría que una profesora hablara de su novio o marido. Tampoco debería molestarse que tú hables de tu novia o esposa”, aseguró otro usuario.
Sin embargo, no todas las reacciones fueron positivas. Holm explicó que había publicado el vídeo con anterioridad, pero recibió tantas críticas que se vio obligada a eliminar temporalmente la publicación. Posteriormente, decidió volver a subirla y denunciar la presión recibida.
La profesora lamentó que, pese a los avances en materia de derechos, las mujeres del colectivo LGTBIQ+ siguen enfrentándose a prejuicios y críticas, incluso en países considerados referentes en diversidad como Canadá. Según afirma, la situación continúa siendo más complicada de lo que muchas personas creen.
