Ocho de cada diez universitarios tienen empleo

La ocupación de los jóvenes de entre 25 y 34 años con estudios superiores fue del 78,2% en 2021, frente al 59,2% registrado entre jóvenes con estudios básicos, según un estudio presentado ayer por el Observatorio Social de la Fundación La Caixa, que no obstante muestra que más del 30 % de estos jóvenes tiene contratos temporales. Este informe forma parte del dosier Jóvenes, oportunidades y futuros en España y Portugal, formado por tres estudios sobre nivel educativo, empleabilidad y sociabilidad juvenil.

“La educación funciona como ascensor social en el empleo, pero también en otras esferas de la sociedad”, aseguró Lígia Ferro, coautora del informe, quien ha reconocido que, pese a ello, muchos de estos jóvenes “no tienen una remuneración compatible con sus calificaciones, sobre todo si comparamos con países del centro y el norte de Europa”. En este sentido, la investigadora pidió “valorar la inversión que hacen los jóvenes en su cualificación, no solo garantizando su acceso al mercado laboral, si no también en términos de remuneración y garantizándoles tiempo libre”.

Hace 13 años, el 35% de los jóvenes en el Estado tenía estudios de educación básica, el 25% un nivel de educación secundaria y el 40% restante estudios superiores. En 2021, la tasa de jóvenes que solo había cursado estudios básicos descendió al 28%, mientras que el 24% de contaba con estudios de educación secundaria y el 49% con formación universitaria. Una comparación de esos datos a nivel europeo arroja que, ese mismo año, la media de los jóvenes europeos con estudios básicos se situaba en el 12%, el 42% tenía formación secundaria superior, y el 46% universitaria. “El abandono escolar prematuro se ha acercado a la media europea”, apuntó Ferro, quien recordó que “la lucha contra el abandono es una prioridad de la UE”.

La diferencia entre el acceso al mercado laboral de los jóvenes con formación universitaria y los que cuentan con estudios de primaria o secundaria se situó en 2021 en el 19%, un porcentaje que se ha incrementado desde 2001, cuando esta variación fue del 11 %. “En el Estado se han realizado progresos significativos. Sin embargo, un gran porcentaje de jóvenes abandona el sistema educativo sin obtener siquiera un título de nivel secundario posobligatorio y se encuentran en situaciones de vulnerabilidad y riesgo de exclusión más acentuadas que en el pasado”, destacó Ferro. El dosier también recoge que la reducción de la temporalidad juvenil fue del 10,4% en 2022 y del 21,2% en el segundo trimestre de 2023 si se compara con el mismo periodo de 2017, mientras que el desempleo se redujo alrededor de un 9% en ambos periodos. –