La consejera de Educación pide "transparencia" a la EHU en la polémica por los ceros en euskera en la PAU

La consejera de Educación del Gobierno Vasco, Begoña Pedrosa, ha asegurado que comparte la preocupación de las familias de aquellos alumnos afectados por los suspensos en euskera en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), al mismo tiempo que ha pedido a la Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU) transparencia "total" con el objetivo de aclarar lo ocurrido.

"No somos ajenos a esta situación. Nos preocupa lo que afecta al alumnado en nuestro sistema educativo y cualquier situación que genere dudas o incertidumbre", y "nuestra obligación es seguir muy de cerca qué ocurre con este procedimiento y exigir que todo se esclarezca con transparencia", ha expresado la consejera de Educación del Gobierno Vasco en una entrevista en Radio Euskadi.

En un primer momento, se apuntó a que el problema podía deberse a un fallo técnico en el proceso de incorporación de las calificaciones, algo confirmado por la EHU respecto a la gestión de algunas calificaciones. Posteriormente, la universidad informó de que había subsanado el error y ya había incluido las notas de la PAU tras detectar que varios estudiantes que sí habían realizado la prueba figuraban como no presentados y, por tanto, aparecían con una calificación de cero. En concreto, la universidad detectó que ocho estudiantes constaban como no presentados pese a haber hecho el examen.

Begoña Pedrosa ha reconocido entender la "preocupación" de las familias y el alumnado por los resultados del examen de euskera. Unas notas que "les pueden condicionar el acceso" a algunos grados universitarios. Aunque por el momento se desconoce el número de estudiantes que podrían haberse visto afectados por este problema.

En la mañana de este lunes ha habido una concentración frente a la EHU de San Mamés en la que se han reunido en torno a 150 o 200 personas para "reclamar explicaciones" a la EHU. "Lo más importante es actuar con rigor, con prudencia y con transparencia para explicar con claridad cómo funciona este proceso, la organización de los tribunales, la distribución del alumnado y la corrección de los exámenes", ha indicado.

Esta semana comienza el procedimiento de revisión de exámenes. "Quiero pensar que la evaluación se ha hecho con rigor, pero las familias tienen derecho a expresar sus dudas, sus preocupaciones y en este caso la universidad tiene que abrir ese proceso con total transparencia", ha analizado. No obstante, ha aclarado y aconsejado que, en caso de que se detectase "alguna desviación", se "actúe con determinación". "Vamos a esperar al proceso de revisión y a la resolución de la misma", por lo que ha solicitado "transmitir tranquilidad".

Confort térmico

Por otra parte, la consejera de Educación del Gobierno Vasco ha adelantado que su departamento trabaja en la definición de un plan de confort térmico para los diferentes centros educativos y va a hacer "un diagnóstico riguroso de la situación de los distintos edificios" con el objetivo de identificar las necesidades más urgentes y planificar actuaciones.

Con este fin, en los centros educativos se optimizará la ventilación, se reforzarán los espacios de sombra y se adaptarán progresivamente las infraestructuras educativas. La actuación comenzará por las "situaciones más vulnerables", donde las reformas arrancarán este mismo verano para adaptar los centros al cambio climático, como ya se ha hecho en otros puntos del Estado.