El portavoz del Gobierno vasco y consejero de Cultura y Política Lingüística, Bingen Zupiria, cree que a las instituciones se les piden "unas seguridades" en las aulas que no puede dar por la situación cambiante de la pandemia de corona
virus, y ha pedido colaboración y compromiso a la comunidad educativa. Además, ha afirmado que el problema no es de recursos, sino de "cómo adoptar decisiones día a día" para garantizar la educación presencial".El portavoz del Gobierno vasco y consejero de Cultura y Política Lingüística, Bingen Zupiria, cree que a las instituciones se les piden "unas seguridades" en las aulas que no puede dar por la situación cambiante de la pandemia de coronavirus, y ha pedido colaboración y compromiso a la comunidad educativa. Además, ha afirmado que el problema no es de recursos, sino de "cómo adoptar decisiones día a día" para garantizar la e
ducación presencial".El portavoz del Gobierno vasco y consejero de Cultura y Política Lingüística, Bingen Zupiria, cree que a las instituciones se les piden "unas seguridades" en las aulas que no puede dar por la situación cambiante de la pandemia de coronavirus, y ha pedido colaboración y compromiso a la comunidad educativa. Además, ha afirmado que el problema no es de recursos, sino de "cómo adoptar decisiones día a día" para garantizar la educación presencial".El portavoz del Gobierno vasco y consejero de Cultura y Política Lingüística, Bingen Zupiria, cree que a las instituciones se les piden "unas seguridades" en las aulas que no puede dar por la situación cambiante de la pandemia de coronavirus, y ha pedido colaboración y compromiso a la comunidad educativa. Además, ha afirmado
que el problema no es de recursos, sino de "cómo adoptar decisiones día a día" para garantizar la educación presencial".El portavoz del Gobierno vasco y consejero de Cultura y Política Lingüística, Bingen Zupiria, cree que a las instituciones se les piden "unas seguridades" en las aulas que no puede dar por la situación cambiante de la pandemia de coronavirus, y ha pedido colaboración y compromiso a la comunidad educativa. Además, ha afirmado que el problema no es de recursos, sino de "cómo adoptar decisiones día a día" para garantizar la educación presencial".
