Mi generación no es digital. Tampoco he aprendido memorizando sin razonar todo el temario de geografía, por supuesto, pero de carrerilla me supe en su momento los ríos de cada vertiente, así como las diferentes cordilleras y principales montes de Europa. Sin embargo, siempre he sido capaz de buscar y, normalmente, encontrar en internet cualquier duda sobre cualquier tema que me haya supuesto una inquietud. A día de hoy, aprecio que los estudiantes actuales, con enseñanzas basadas en proyectos y en tecnología adaptada al currículum, y a pesar de su ventaja digital, o más bien dedil, se pierden, ya que les falta formación y cultura para encontrar lo que necesitan.
